Seite drucken - Gleisharfe und zwei weitere Fragen

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Win-Digipet - deutsche Foren => Win-Digipet allgemein => Thema gestartet von: AndreasP in 13. November 2020, 18:46:09

Titel: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: AndreasP in 13. November 2020, 18:46:09
Moin zusammen,

ich probiere schon geraume Zeit alle denkbaren Möglichkeiten durch, aber ich kriege es einfach nicht hin. Natürlich weiß ich, dass es nur um schematische Darstellung geht, aber auch die klappt nicht, und zwar:

Ich möchte an eine Dreiwegweiche auf dem linken Schenkel eine weitere Dreiwegweiche anbinden. Klappt nicht, auch nicht mit einem Zwischengleisstück. Am rechten Schenkel soll eine normale Weiche links angebunden werden. Geht auch nicht. Hat jemand eine Idee? Ihr habt doch bestimmt alle Gleisharfen mit Mehrwegweichen.

Zweite kurze Frage:
Wer beim Gleisplan mit Wintrack arbeitet, kennt die Möglichkeit, ein Gleisstück einzufügen und das Gleisbild (je nach dem) rechts/links/oben/unten komplett zu verschieben, statt alles zu löschen und neu anzufangen, wenn man doch nicht so hinkommt wie gedacht. Gibt´s das hier auch?

Dritte Frage:
Auch mit Bezug zu WinTrack: Ich kann hier ein Gleisbild komplett verschieben, wenn ich doch ans "Ende" komme, wobei es bei WinTrack ja (fast) unendlich weitergeht. Ich habe jetzt bei WDP irgendwo im Karofeld angefangen und hoffe, dass ich nicht irgendwann an eine Grenze stoße und alles neu machen muss, weil ich das Gelisbild dann nicht ein Stück veschieben kann. Geht da was?

Danke und Grüße aus dem Norden
Andreas
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: Manfred G. in 13. November 2020, 19:05:40
Hallo Andreas,

im Anhang ist ein Gleisbild mit der gewünschten Weichen-Konstellation, sofern ich es richtig verstanden habe. Es braucht dazu ein paar Zwischenstücke. Vermutlich gibt es noch mehr Möglichkeiten, deinen Anlagenteil darzustellen.

Im Menü - Bearbeiten gibt es denn Befehl "Markieren". Damit kannst du Teile deines Gleisbildes markieren, kopieren und verschieben. Nur drehen geht nicht.
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: AndreasP in 13. November 2020, 19:15:52
Hallo Manfred,

danke - genauso meinte ich es. Ich hatte nur ein Gleisstück dazwischen gesetzt und konnte mir nicht vorstellen, dass da mehrere rein müssen.

Grüße aus dem Norden
Andreas
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: Manfred G. in 13. November 2020, 19:26:37
Hallo Andreas,

es geht auch ohne Zwischenstücke
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: van Leyen Heinrich in 14. November 2020, 08:41:34
Hallo Andreas

suchst du so was , siehe Anhang

Grüße aus Kevelaer
Heinrich
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: Edwin Schefold in 14. November 2020, 08:57:02
Hallo Andreas

3 Wegeweichen können auch diagonal angelegt werden.

Siehe Bild gelb markiert.

Wenn die Adressen richtig eingegeben werden, schaltet die realle Weiche auch richtig.

zu 3.)
Im Gleisbild-Editor kannst du die Größe des GB-Grundrasters vergrößern oder verkleinern. Und mit Markieren (rechte Maustaste im GB anklicken) kannst du Teile, oder das ganze GB auswählen und Kopieren/Ausschneiden und wieder Einfügen.
Nur drehen geht nicht!
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: Bernd Sorgenfrei in 14. November 2020, 09:03:02
Hallo Andreas,

zur Frage 2:

Man kann mit Bearbeiten/Markieren Teile des Gleisplans ausschneiden und an anderer Stelle wieder einfügen (Handbuch Kapitel 5.5.12).
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: AndreasP in 15. November 2020, 13:24:47
Moin,

danke für alle Antworten.

In dem 1000-Seiten-Buch finde ich mich noch nicht so schnell zurecht. Habe gerade die Demo-Version geladen und bin noch ziemlich am Anfang.

Was würde man bloß ohne die tollen Foren machen......?  :)

Danke und Grüße aus dem sonnigen Norden
Andreas
Titel: Re: Gleisharfe und zwei weitere Fragen
Beitrag von: Helmut Kreis in 15. November 2020, 14:05:40
Hallo Andreas,

man kann auch zu fast jedem Fenster mit der F1-Taste das Handbuch genau zu dieser Stelle aufschlagen und aufgekommene Fragen nachlesen.